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【定期購読/12月号購読開始】保育ナビ(3月号までの4ヶ月分)

商品コード : teiki2017_Navi
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月刊誌定期購読 保育ナビ

保育ナビ :「理事長」「園長」「副園長」「主任」など、園をマネージメントする人やこれから園のリーダーを目指す人をサポートする月刊保育誌

忙しい先生方からも好評! 創刊8年 ますますご好評いただいております魅力的なテーマと執筆陣、欲しい情報がコンパクトにまとまっていると、
忙しい先生方からも好評をいただいています。

保育ナビは、4つのテーマで、読者のみなさまをサポートします。 新制度時代の動き 園経営 人材育成 保育内容

役立つ情報がいっぱい
これからの園の姿をイメージするためにぜひご一読ください

2017年度の3つのポイント  三法令改訂(定)に向けて情報掲載! 「人材育成」の大特集が年4回! 「対談コーナー」で異分野の知見を紹介!

2017年度ラインナップ

園の動き平成30年の教育要領、保育指針、教育・保育要領改訂(定)は目前。国の動きをお二人の研究者に解説していただきます。国の動き 研究者の目2017 無藤 隆先生矢藤誠慈郎先生

園経営異分野で注目されているリーダーと保育界のリーダーが対談。4月号はNHK「プロフェッショナル」にも出演、ファッションデザイナー皆川 明氏×秋田喜代美先生です。保育ナビスペシャル対談 他園の様子がわかる! 園見学をした気分に。これからの園のかたち2017 好評連載。対談・座談会等により、各地で行われている保育の質向上のための取組みを紹介します。地域別 持続可能な園になるために 「危機管理型」と「危機対応型」。園のリスクコントロールにおいて双方のバランスをとるための考え方とは……。防災・危機管理 (株)アイギス 脇 貴志先生

人材育成好評につき、2016年度から企画継続。 全国の園のリーダーたちに、自身の「成長の記録」やこれからのビジョンなどをうかがいながら、リーダーの専門性とはなにかに迫ります。園長、リーダーシップとビジョンを語る 「アクティブ・ラーニング」「カリキュラム・マネジメント」「同僚性」等、よく聞くけれどうまく説明できないキーワードの解説です。保育の気になるキーワード 選ばれる園になるために、園のトップが大切にしたい理念とその伝え方、園を育てていく戦略をお伝えします。園はトップが育てる! 子どもも保育者も豊かに育んでいくための対話のある場づくりについて、実践者と研究者が語り合います。対話の場を作る  秋田喜代美先生 北野幸子先生 青山 誠先生久保健太先生 (株)S.Y ワークス
佐藤芳直先生

保育内容赤ちゃん学、乳児保育のスペシャリストが実践者と研究者の視点から語ります。0・1・2歳 非認知能力を高める 子どもが育つように、遊びも育ちます。ごっこ遊びを中心に年齢別に幼児期の遊びの大切さを解説します。「遊びの育ち」を見つめる 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を踏まえ、子どもの育ちを小学校と共有する工夫を紹介します。幼保小の連携・接続のポイント 要配慮児の育ちの捉え方やその保護者へのかかわり方などについて解説します。 要配慮児の支援と保護者対応 保育の環境づくりに役立つアフォーダンス理論とそれを応用した環境構成技術を具体例から提案します。<希望>としての保育環境 遠藤利彦先生 田代幸代先生 井桁容子先生河邉貴子先生 神長美津子先生 細田直哉先生 市川奈緒子先生

園経営 6・9・12・2月号では「人材育成」の大特集(コーチング、新人研修、園長・主任研修等)をお届けします。
ほかにも『保育界への提言 オピニオン』、『若手保育者の育成法』(師岡章先生)、『スピーチ』(大江恵子先生)、『養成校紹介』、『倉橋惣三の言葉』(大豆生田啓友先生)など新コーナーもお楽しみに!
大豆生田啓友先生 師岡章先生汐見稔幸先生


2017年度 保育ナビ年間テーマ
月 特集 それぞれの園のための就業規則を考える 監修/桑戸真二 執筆/安岡知子 ゴリラ園長の幼稚園経営史 執筆 渡邉眞一
4月号 解説! 3法令
-よくわかる新しい保育の流れ-
プロローグ対談 原点を振り返る
5月号 F. フレーベルの保育思想を現代につなぐ 休憩時間を風通しのよい職場づくりの機会に 教員養成校での教鞭45年! (その1)
6月号 【大特集(人材育成)】コーチング 制約が多い1年単位の
労働時間制を理解する
教員養成校での教鞭45年! (その2)
7月号 乳児保育の意義 使い勝手のよい1か月単位の
変形労働時間制のススメ
県連合会と研究活動
8月号 養成校×自治体の協働 園の休日は、日祝とは限らない 全国組織(団体)と研究活動
9月号 【大特集(人材育成)】マナー 知っていますか? 残業は業務命令です スカイハイツ幼稚園設立とその後
10月号 小学校との連携・接続の実態 残業をマネジメントする 全国私立幼稚園若手設置者園長交流会
設立人の一人として
11月号 子どもの皮膚感覚 産前産後休業、育児休業を前向きに捉えよう 日本経団連に加盟。
私立幼稚園経営者懇談会の設立とその後
12月宇 【大特集(人材育成)】園長・主任研修 有給休暇を有効に使う 業界の‟さきがけ” として(その1)
1月号 保育が必要とされる理由 非正規職員には労働条件通知書がカギとなる 業界の‟さきがけ” として(その2)
2月号 【大特集(人材育成)】新人研修 法人理念から求める職員像を可視化する 執筆が力に
3月号 絵本と保育 エピローグ対談 昭和の幼稚園から平成の幼稚園へ
月 バランス危機管理術 執筆 脇 貴志 人材育成のための保育のキーワード解説 執筆 北野幸子 若手保育者の育成法 執筆 師岡 章
4月号 はじめに アクティブ・ラーニング、知識基盤社会 新人保育者の育て方
5月号 睡眠中の事故 教科主義教育、経験主義教育 メンター制の活用
6月号 プール活動・水遊び中の事故 発達の最近接領域、シェマ・スキーマ コーチング理論の応用
7月号 誤嚥事故(食事中) 非認知的能力、認知的能力 事例検討のすすめ
8月号 誤嚥事故(玩具、小物など) プロジェクト型保育(問題解決型学習)、
ドキュメンテーション
研修の精選
9月号 食物アレルギー ラーニング・ストーリー、ポートフォリオ 個性の活かし方
10月号 園児のけが 1(骨折) カリキュラム・マネジメント、
PDCA サイクル
人材の確保方策
11月号 園児のけが 2(歯の打撲) 環境評価、プロセスの質評価 公開保育の活用
12月宇 園児のけが 3(頭・顔) アクション・リサーチ、モニタリング 交換保育の挑戦
1月号 園児のけが 4(火傷) 同僚性、省察、(対話:ディスコース) 研究活動の推進
2月号 園児の持病 PD(研修)、キャリアパス 内定者研修の進め方
3月号 1年のまとめ 家庭・地域との連携、チーム学校 保育インターンシップ
月 「遊びの育ち」を見つめる 執筆 河邉貴子・田代幸代 幼保小との連携・接続のポイント 執筆 神長美津子 「要配慮児」の保護者支援 執筆 市川奈緒子
4月号 「子どもの育ち」と「遊びの育ち」 円滑な接続を目指してステップ・アップ 要配慮児とは?
5月号 ごっこ遊びはなぜ大切か 小学校の授業参観から学ぶ 早期発見・早期対応とは?
6月号 1学期のごっこ遊びの事例を通して
3歳・4歳・5歳の ごっこ遊びの特徴
協同する経験を積み重ねて、小学校生活へ 子どもの発達の特性と親子関係
7月号 数量・図形への関心・感覚を育む 親子関係の問題と保育者の傷つき
8月号 文字への関心・感覚を育む 保護者の傷つきとガード
9月号 2学期のごっこ遊びの事例を通して
3歳・4歳・5歳の ごっこ遊びにおける経験
小学校教員と共に、保育を見る 障害受容とは?
10月号 「言葉による伝え合いの姿」5歳児から1年生 保護者の気持ちに寄り添うために
11月号 スタートカリキュラムから学ぶ 専門機関につなげるために
12月宇 3学期のごっこ遊びの事例を通して
3歳・4歳・5歳の育ちのイメージ
5歳児の小学校体験を有意義に 就学支援について
1月号 保護者の理解と協力を得る 精神疾患をもつ保護者・発達障害の
疑われる保護者
2月号 要録の書き方を工夫する 虐待対応で考えたいこと
3月号 まとめ 10の育ちについて 5 歳児後半のカリキュラムを見直す 保育者こそ最強の保護者の味方になれる
月 希望としての保育環境 執筆 細田直哉 健康基礎知識 監修 白澤卓二
4月号 保育環境とアフォーダンス 体重の維持が若さの維持!
ほかにも……
「0・1・2歳 非認知能力を高める保育者のかかわり」
執筆: 井桁容子(東京家政大学 ナースリールーム 主任)、遠藤利彦(東京大学大学院 教授)
非認知能力をテーマに保育現場のエピソードと研究者による解説

「スピーチ道場」
執筆:大江恵子(社会福祉法人清香会)
スピーチの考え方と年間行事を中心にしたスピーチ例のご紹介

…等々。ご期待ください。
5月号 自然に痩せるワザ
6月号 ケトン体がダイエットの鍵
7月号 環境構成の悩みと 環境構成の実践知
1 生活の環境
リバウンドを防ぐには筋トレ
8月号 油を変えれば体が変わる!
9月号 お酒を飲むなら赤ワイン
10月号 環境構成の悩みと 環境構成の実践知
2 遊びの環境
脳の老化を防ぐ生活習慣
11月号 不調の影にビタミンD不足
12月宇 笑いとココアでNK細胞活性化
1月号 保育環境ビフォー・アフター 美肌は体内環境の指標
2月号 女性ホルモンは健康美の源
3月号 睡眠と寿命の関係

※よりよい企画制作のためテーマ・タイトルは変更になる場合があります。
 

ほかにも役立つ連載がたくさん!園の将来を考えるためのヒントがあります。 本誌といっしょに、ぜひこちらの記事もご覧ください。
(フレーベル館のコーポレートサイトへリンク)

保育ナビ+ ・・・ 読者のための保育情報提供コーナー。
          本誌と連動して、より具体的な内容を紹介しています。
プラス

保育ナビは10名の編集委員がサポートしています! 秋田喜代美(東京大学大学院)
網野武博(東京家政大学)
大澤 力(東京家政大学)
大日向雅美(恵泉女学園大学)
小林紀子(青山学院大学)
汐見稔幸(白梅学園大学)
増田まゆみ(東京家政大学)
無藤 隆(白梅学園大学)
師岡 章(白梅学園大学)
渡邉眞一(初音丘学園)
※敬称略、五十音順
特集企画の内容や、解説などでご協力いただく10名の先生方の視点が本誌を支えます。


保育園・幼稚園の管理職の先生方に支持されています
 園のリーダーのために
 月刊誌定期購読 保育ナビ
 定価1,000円(税込)/冊
 B5判 72ページ

 園をマネジメントする人やこれから園のリーダーを目指す人をサポートする月刊保育雑誌です。
 園内研修にも使えます。
 園の未来予想図を描くために、ぜひお役立てください!

 ○ 読者・保育関係者へのヒアリング調査による企画立案 ※1
 ○ 研修、人材育成を軸にした「保育の質」向上のための方法を紹介
 ○ マネジメント層のための、園経営に活かせる情報提供
  ※1)園長・主任層、保育研究者を対象とした直接面接によるヒアリング結果に基づいています。

バックナンバーは、つばめのおうちへ 保育ナビ4月号4月号 保育ナビ5月号5月号 保育ナビ6月号6月号7月号 保育ナビ7月号7月号 保育ナビ8月号8月号 保育ナビ9月号9月号 保育ナビ10月号10月号保育ナビ12月号12月号 保育ナビ11月号11月号 保育ナビ1月号1月号 保育ナビ2月号2月号 保育ナビ3月号3月号 保育ナビ4月号 4月号 保育ナビ5月号5月号 保育ナビ6月号6月号 保育ナビ7月号 保育ナビ8月号8月号 保育ナビ9月号9月号 保育ナビ10月号10月号

必ずお読みください
 ・お届けは、3月号までです。(「幼児の教育」は、冬号まで)
 ・お支払金額は、以下のとおり計算されます。
  (本の料金×お届け月数)+(送料160円×お届け月数)
   例:「キンダーブック1」定期購読お申し込み 4月号開始の場合
     (390円(税込)×12ヶ月)+(160円(税込)×12ヶ月)
お客様の声
<保育園の先生からの声>
・制度のことや保育内容も、1冊でさっと読めるのが気に入っています。(保育園 園長)
・困ったときの『保育ナビ』として利用しています (購読歴5年・園長)
・保育の専門家がさまざまな角度で切り込んでおり勉強になる(購読歴1年・園長)
・斜め読みでもポイントがつかめるのがいい (購読歴3年・園長)
・制度のことがまとまっていて読みやすい (購読歴1年・副園長)
・保育をする中で自分のヒントになる(購読歴5年・主任)
・「人育て」が保育の向上につながるのですね。保育ナビで読んで改めてその大切さを思いました(園長)
・毎月読んでいますが、内容がわかりやすく「なるほど」と思うことばかりです。子どもたちにとってより良い園を目指して
 ますので、参考にさせていただきます(主任)
・「保護者対応」「0、1、2歳児」「赤ちゃん学」などの連載テーマは、毎日の保育に役立ちます(保育士)


<幼稚園の先生からの声>
・「地域別 持続可能な園になるために」等、地方の園の様子がわかるのがいい。(幼稚園 園長)
・すべての記事がわが園にとって必要だと感じる (購読歴3年・園長)
・最新の情報がわかりやすくて助かっている (購読歴2年・園長)
・自分の保育に迷った時、振り返るヒントになる (購読歴5年・園長)
・行政などの資料をより深く理解したい時役立つ (購読歴5年・副園長)
・現状の課題に即しており、職員にも伝えやすい (購読歴1年・副園長)
・モチベーションがアップする! (購読歴1年・主任)
・制度のことや保育内容など、今知りたいと思っていることが載っていて、毎月届くのが楽しみです(園長)
・採用を考える時期に、タイムリーな記事が載っていてよかった。とても参考になりました(園長)


<幼稚園・保育園からの声(多数)>
・異業種の方が登場する「対談」コーナーはとても新鮮。(幼稚園・保育園 園長多数)

<認定こども園の先生からの声>
・乳児保育のことをもっと知りたい。井桁先生と遠藤先生のコーナーをじっくり読んでいます。(認定こども園 主任)
この本を読んでいる方に、読まれている本は、こちら
幼児の教育
幼児の教育
(季刊・年4回)
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